ETKİNLİĞİN AMACI
Projenin desteklemesi durumunda önerilen bu çalışma 15 Temmuz-20 Temmuz 2024 tarihleri arasında Abdullah Gül Üniversitesinde gerçekleştirilecektir. Katılımcıların yol, konaklama ve yemek bedelleri TÜBİTAK tarafından karşılanacaktır. Eğitim için herhangi bir ücret talep edilmeyecektir.
Etkinliğin Konusu
Üniversitelerin eğitim fakültelerinde lisans ve lisansüstü eğitim gören öğretmen adaylarının, sürdürülebilir kalkınma amaçları (SKA) ve sürdürülebilir kalkınma için eğitim (SKE) konularında bilgilendirilmesi.
Bu eğitime katılacak öğretmen adaylarının;
-
Sürdürülebilir kalkınma amaçları ve sürdürülebilir kalkınma için eğitim konularında farkındalıklarının artırılması,
-
Sürdürülebilir kalkınma amaçlarına ilişkin edindikleri bilgileri eğitim-öğretim müfredatlarında yer alan kazanımlar ve öğrenme çıktıları ile ilişkilendirebilmeleri ve edinilen bu bilgileri ders tasarımlarında kullanabilmeleri,
-
Sürdürülebilir kalkınma amaçları odaklı özgün oyun ve etkinlik planlayabilmeleri ve uygulayabilmeleri,
-
Günümüz sorunlarının gerektirdiği yeni becerileri kazanmalarına katkı sağlanması amaçlanmıştır.
Etkinliğin Kapsamı
Bu etkinlik kapsamında küresel ölçekte birey yaşamının niteliğini derinden etkileyen sürdürülebilir kalkınma amaçları (SKA) ele alınarak öğretmen adaylarının ve dolayısıyla erken yaş öğrenenlerin küresel sorunlara ilişkin bilgi ve becerilerini artırmak, bu konuların eğitim-öğretim programlarında kullanılmasına katkı sağlamak, bu eğitimlerde ihtiyaç duyulacak içeriklerin ve materyallerin üretilmesinde öğretmen adaylarını bilgilendirmek için disiplinler arası bir etkinlik programı planlanmıştır. Ayrıca SKA odaklı oyun ve etkinlik temelli yenilikçi yöntem ve teknikler öğretmen adayları ile paylaşılacak; onların küresel düzeyde çok büyük önem taşıyan; araştırmacı, eğitmen, kamu, özel sektör tüm kurum ve kuruluşların odağında yeni bir konu olan sürdürülebilir kalkınma amaçları için yenilikçi ve özgün içerik üretmelerine katkı sağlanacaktır.
Etkinliğin 22 saatini kapsayan teorik eğitimlerde sürdürülebilir kalkınma amaçları, bu amaçların ortaya çıkışı, küresel bir anlayışa dönüşmesi ve gerekliliği; sürdürülebilir kalkınma için eğitimin rolü ve önemi, bu amaçların öğretilmesinde özgün oyun ve etkinlik gibi yenilikçi yöntem ve tekniklerin tasarımı ve bu yöntemlerin eğitim süreçlerine dahil edilmesinin önemi ele alınacak; 21 saatini kapsayan uygulamalı eğitimde, gruplara ayrılacak olan katılımcılar eğitmenler liderliğinde sürdürülebilir kalkınma amaçları odaklı oyun/etkinlik tasarlayacaklardır.